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mercredi 25 janvier 2012
Un potager naturel au Collège !
Depuis le jeudi 22 septembre 2011, un projet de "potager naturel " a été développé au Collège Pierre Brossolette. Le Foyer Socio-Éducatif a démarré cet atelier pour répondre à la demande de certains élèves et dans un but de sensibilisation à l’environnement et à la biodiversité. Encadré par un «animateur nature», l’atelier a lieu le jeudi entre 12 et 14 heures tout au long de l’année scolaire. Ouverte à tous, cette activité permet aux jeunes d'apprendre à jardiner dans le respect de la nature tout se retrouvant entre élèves dans un moment convivial.
Après une sensibilisation, des débats sur la notion de jardin-potager naturel et une visite au jardin Rocambole à Corps-nuds, chaque groupe a réfléchi, aux contours de ce projet : lieu d'implantation, forme, aménagement de micro-milieux (mare, hôtel à insecte…), type de plantations (légumes, plantes aromatiques, petits fruits, fleurs, ...). C'est d'un commun accord que la décision de jardiner en carrés délimités par des planches et du tressage a été prise.
Le travail de terrain a pu alors commencer : délimitation de quatre parties, implantation au cordeau, traçage à la chaux, découpage du plisse d'herbe, passage de la bio bêche... Sur un sol rendu dur par la sécheresse, cela n'a pas été facile et a pris du temps. Mais désormais, cela commence à prendre forme ! Normal avec une équipe volontaire et motivée.
Le jardin étant un terrain d'expérimentation, le sol de chacune des quatre parties n'a pas été travaillé de la même façon : bio bêchage ou non, plisse enlevée ou seulement décollée, couverture de carton à certains endroits…, par contre le paillage a été généralisé. Affaire à suivre...
Un des objectifs poursuivis est de travailler avec des matériaux de récupération. Nous serons donc amenés de temps en temps à faire appel à toutes les familles pour récupérer tel ou tel élément : matériau, matériel, semence, plant… En ce moment, nous recherchons des branches (les plus droites possible) de saule, noisetier ou châtaignier, d’un diamètre de 2 à 6 cm et d’une longueur d’environ 2 mètres. Merci d’avance pour votre aide.
Après une sensibilisation, des débats sur la notion de jardin-potager naturel et une visite au jardin Rocambole à Corps-nuds, chaque groupe a réfléchi, aux contours de ce projet : lieu d'implantation, forme, aménagement de micro-milieux (mare, hôtel à insecte…), type de plantations (légumes, plantes aromatiques, petits fruits, fleurs, ...). C'est d'un commun accord que la décision de jardiner en carrés délimités par des planches et du tressage a été prise.
Le travail de terrain a pu alors commencer : délimitation de quatre parties, implantation au cordeau, traçage à la chaux, découpage du plisse d'herbe, passage de la bio bêche... Sur un sol rendu dur par la sécheresse, cela n'a pas été facile et a pris du temps. Mais désormais, cela commence à prendre forme ! Normal avec une équipe volontaire et motivée.
Le jardin étant un terrain d'expérimentation, le sol de chacune des quatre parties n'a pas été travaillé de la même façon : bio bêchage ou non, plisse enlevée ou seulement décollée, couverture de carton à certains endroits…, par contre le paillage a été généralisé. Affaire à suivre...
Un des objectifs poursuivis est de travailler avec des matériaux de récupération. Nous serons donc amenés de temps en temps à faire appel à toutes les familles pour récupérer tel ou tel élément : matériau, matériel, semence, plant… En ce moment, nous recherchons des branches (les plus droites possible) de saule, noisetier ou châtaignier, d’un diamètre de 2 à 6 cm et d’une longueur d’environ 2 mètres. Merci d’avance pour votre aide.
A très bientôt pour découvrir la suite de notre potager !
Pour nous contacter
Mme Sylvie Sagnier,
Principale du collège
Collège Pierre Brossolette
18, rue Théodore Botrel
B.P. 17112 35171 BRUZ CEDEX
Téléphone : 02.99.05.88.88
Télécopie : 02.99.05.88.89
Mél : ce.0350002m@ac-rennes.fr
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Le Secrétariat est ouvert du
lundi, mardi, jeudi et vendredi :
de 8h30 à 12h30
de 13h30 à 17h00
Mercredi de 08h30 à 12h30
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